ਤਾਜ਼ਾ ਖਬਰ
ਸਕੂਲੀ ਜੀਵਨ
ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼
ਪੈਡਮੋਰ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਉੱਦਮੀ ਪਹੁੰਚ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਯੰਗ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਟੀਮ ਬਣਾਈ ਹੈ
ਨਾ ਸਿਰਫ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਾਲ 11 ਦੇ ਆਪਣੇ GCSE ਵਪਾਰ ਅਤੇ Enterprise GCSE ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਪੇਡਮੋਰ ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਫੌਜਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ ਹਨ ਯੰਗ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਵਪਾਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਉੱਦਮਤਾ ਨੂੰ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ। ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕੀਤਾ ਹੈ ਯੰਗ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਕੰਪਨੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ , ਜੋ ਸਾਲ 10 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਉੱਦਮ ਚਲਾਉਣ ਅਤੇ ਸਾਲ ਭਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਪਾਰ ਮੇਲਿਆਂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਮਿਸਟਰ ਲੋਇਡ, ਸਾਡੇ ਹੈੱਡਟੀਚਰ ਨੇ ਕਿਹਾ,
ਅਸੀਂ ਪੇਡਮੋਰ ਵਿਖੇ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਸਾਰੇ ਸਾਲ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਸਫਲ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਨਾਲ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਾਂ। ਅਤੀਤ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਪਾਰ ਅਤੇ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ GCSE ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪੀਟਰ ਜੋਨਸ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਸਕੂਲ ਵਜੋਂ ਸਨਮਾਨਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਇਸਨੇ ਸਾਡੇ ਸਾਲ 9 ਦੇ GCSE ਬਿਜ਼ਨਸ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਪਰ ਸਫਲ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਅਨੁਭਵ ਦਿੱਤਾ - ਫੰਕੀ ਤਿਉਹਾਰ, ਵਿਲੱਖਣ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਬਣੇ ਤਿਉਹਾਰਾਂ ਦੇ ਫੁੱਲ ਅਤੇ ਕ੍ਰਿਸਮਸ ਕਾਰਡ। ਅਸੀਂ ਲਗਾਤਾਰ ਆਪਣੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਹੁਣ ਦੇਖੋ ਯੰਗ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਕੰਪਨੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਾਡੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਹਕੀਕਤ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਵਾਹਨ ਵਜੋਂ। ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਮਤਲਬ ਕਿ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਛੋਟੇ ਉਦਯੋਗ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਸਹਾਇਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਨਾਲ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਰੌਣਕ ਪੈਦਾ ਹੋ ਗਈ ਹੈ।
ਯੰਗ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਯੂਕੇ ਦੀ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਉੱਦਮ ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਚੈਰਿਟੀ ਹੈ ਜੋ ਹਰ ਸਾਲ 250,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਦੀ ਹੈ। ਕੰਪਨੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੰਪਨੀ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਚਲਾਉਣਾ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ ਚੱਲਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਮ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦ ਬਾਰੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਵਪਾਰਕ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੰਪਨੀ ਦੇ ਵਿੱਤ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਪਾਰ ਮੇਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਜਨਤਾ ਨੂੰ ਵੇਚਣ ਤੱਕ, ਆਪਣੇ ਉੱਦਮ ਬਾਰੇ ਸਾਰੇ ਫੈਸਲੇ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੰਗ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਪਬਲਿਕ ਲਾਈਬਿਲਟੀ ਇੰਸ਼ੋਰੈਂਸ ਦੁਆਰਾ ਕਵਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਭ ਇੱਕ ਵਲੰਟੀਅਰ ਬਿਜ਼ਨਸ ਐਡਵਾਈਜ਼ਰ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਨਾਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਪਾਰਕ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਮੁਹਾਰਤ ਦਾ ਭੰਡਾਰ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਕੰਪਨੀ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਟੀਮਾਂ ਸਵੈ-ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ, ਖੇਤਰੀ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਦੂਜੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਵੀ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਮਿਸਟਰ ਲੋਇਡ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ,
ਅਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਹੁਨਰ ਕਿੰਨੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ ਜੋ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਵਿੱਚ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਦੇ ਸਿੱਧੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਉੱਦਮੀਆਂ ਵਜੋਂ ਕਿੰਨੇ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲੈਸ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਬੂਤ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਅਨੁਭਵ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਅਤੇ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੌਰਾਨ ਸਮੁੱਚੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਸਾਡੇ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਉੱਦਮਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ ਹਨ, ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਿੱਜੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਨ; ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਜਾਪਦਾ ਸੀ।
ਰੂਬੀ ਮਾਰਸ਼ਲ-ਗੈਰਿੰਗਟਨ, ਪੇਡਮੋਰ ਦੀ ਸਾਬਕਾ ਹੈੱਡ ਗਰਲ ਅਤੇ ਹੁਣ ਹੈਲੇਸੋਵੇਨ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੱਧਰ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਨੇ ਕਿਹਾ:
ਮੈਂ ਪੇਡਮੋਰ ਵਿਖੇ ਪਹਿਲੀ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੀਮ ਦਾ ਮੈਂਬਰ ਸੀ। ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਸਫਲ ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਉੱਦਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ, ਸਟੋਰਬ੍ਰਿਜ ਟਾਊਨ ਸੈਂਟਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਕੱਪੜੇ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਰੇਂਜ ਵੇਚਣ ਵਾਲੀ ਇੱਕ "ਪੌਪ ਅੱਪ" ਦੁਕਾਨ। ਮੈਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਰੰਗੇ ਹੋਏ ਵਿਲੱਖਣ ਵਸਤੂਆਂ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ, ਮੈਂ ਟੀਮ ਦੇ ਕੰਮ, ਵਿਕਰੀ ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ (ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰ), ਰਿਟੇਲ, ਡਿਸਪਲੇ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰਾਂ ਬਾਰੇ ਵੀ ਸਭ ਕੁਝ ਸਿੱਖਿਆ। ਇਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦਿਵਾਇਆ ਕਿ ਜੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਤਾਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਵੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਮੇਰੀ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਟੀਚਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਮੇਰੀ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਿਆ। ਇਸ ਨੇ ਹੈੱਡ ਗਰਲ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਦਾ ਭਰੋਸਾ ਦਿੱਤਾ, ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਮੈਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ।

ਐਂਟਰਪ੍ਰਾਈਜ਼




Core Subjects (Maths, English, Science) will set an extension piece of work as well as revision tasks in Year 11. This may also involve attendance at weekly revision sessions, after school and during lunchtimes, where group work and 1 to 1 sessions are available.
-
Maths set Sparx homework which is online. It is set every Wednesday and the hand in day is the following Wednesday each week. Parents are emailed a weekly update. There are Sparx lunchtime clubs for students who prefer to complete their tasks during this period.
-
KS3 English set Sparx Reading homework. It is set every Wednesday for completion by the following Tuesday, with after school sessions running every Wednesday after school for those who do not complete their work to meet the set deadline.
-
PE homework- Attendance to at least one extracurricular club each week is expected for students in all year groups.
-
KS3 DT homework is completed by students for four separate subject rotations. This is in the form of an Independent Study Task (IST). Each IST is a subject specific project-based A5 booklet which is set at the start of the rotation. Students are expected to spend 30 minutes each week completing the task for eight weeks. Work is peer, self and teacher assessed.
-
KS3 Creative Arts (Art and Design, Drama and Music)
Students will be asked to complete a literacy-based activity. This will include a range of tasks to increase their knowledge of subject specific keywords and how to use them correctly when writing or talking about the arts, ensuring each learner can think, write and speak like an artist, designer, musician or performer. Students may be asked to learn the correct spelling, record the definition, write in a sentence or explore synonyms and antonyms. Students may also be asked to create a response illustrating the concept or a research-based activity exploring a given theme.
KS4 Visual Art (Art and Design and Photography) students will be directed by their teacher to complete activities to support the production of their personal portfolios or externally set examination tasks. A minimum of 1 hour per week should be spent on completing observational drawing, design development or artist research. Students will be offered direction as a group or on an individual basis by their subject teacher.
KS4 performing arts (Drama and Music) students will be required to learn and rehearse performance pieces or revise for written examinations. Vocabulary tests will also be used to consolidate their understanding of subject specific terminology.
(Homework is set to enhance and develop class work but it is not always practicable, desirable, or appropriate to set homework on every occasion.)






.png)