Introducere

Educația spirituală, morală, socială și culturală îi ajută pe copii să-și dezvolte calități personale, care sunt apreciate într-o societate civilizată. De exemplu, atenție, onestitate, respect pentru diferență, principii morale, independență și respect de sine. La Liceul Pedmore căutăm să predăm aceste calități în curriculum și pe parcursul vieții școlare și ele formează o parte intrinsecă a obiectivelor și filozofiei școlii noastre.

​

Definitii:

Liceul Pedmore folosește următoarele definiții pentru spiritual, moral, social și cultural:

Spiritual

Credințele, religioase sau de altă natură, care informează elevii perspectiva asupra vieții și interesul și respectul pentru sentimentele și valorile diferitelor persoane; Sentiment de plăcere și fascinație în a afla despre ei înșiși, despre ceilalți și despre lumea din jurul lor, inclusiv despre ceea ce este intangibil; Utilizarea imaginației și a creativității în dorința lor de învățare de a reflecta asupra experiențelor lor.

Morală

Capacitatea de a recunoaște diferența dintre bine și rău și disponibilitatea elevilor de a aplica această înțelegere în propriile vieți; Înțelegerea consecințelor acțiunilor lor; Interes pentru investigarea și oferirea de opinii argumentate despre problemele morale și etice.

Social

Utilizarea unei game de abilități sociale în diferite contexte, inclusiv lucrul și socializarea cu studenți din medii religioase, etnice și socioeconomice diferite; Disponibilitate de a participa într-o varietate de medii sociale, cooperând bine cu ceilalți și fiind capabil să rezolve conflictele în mod eficient; Interesul și înțelegerea modului în care comunitățile și societățile funcționează la o varietate de niveluri.

Cultural

Înțelegerea și aprecierea gamei largi de influențe culturale care au modelat propria moștenire; Disponibilitatea de a participa și de a răspunde, de exemplu, la oportunități artistice, muzicale, sportive, matematice, tehnologice, științifice și culturale; Interesul pentru explorarea, înțelegerea și respectul pentru diversitatea culturală și măsura în care înțeleg, acceptă, respectă și celebrează diversitatea, așa cum arată atitudinea lor față de diferitele grupuri religioase, etnice și socioeconomice din comunitățile locale, naționale și globale.